Text
History
1.ทำความเข้าใจหัวข้อที่เรียนและอธิบ
1.ทำความเข้าใจหัวข้อที่เรียนและอธิบายด้วยคำพูดของเราเอง
2.ถ้าไม่เข้าใจในเนื้อหาที่เรียนควรตั้งคำถามและถามครู
3.เปิดใจ สนใจและเห็นความสำคัญของเนื้อหาที่เรียน
4.เอาความรู้มาทดลองใช้ในชีวิตประจำวัน
5.มีเวลาว่างก็ทบทวนบทเรียนครั้งละ2-3ชั่วโมง
1.ทำความเข้าใจหัวข้อที่เรียนและอธิบายด้วยคำพูดของเราเอง 2.ถ้าไม่เข้าใจในเนื้อหาที่เรียนควรตั้งคำถามและถามครู 3.เปิดใจ สนใจและเห็นความสำคัญของเนื้อหาที่เรียน 4.เอาความรู้มาทดลองใช้ในชีวิตประจำวัน 5.มีเวลาว่างก็ทบทวนบทเรียนครั้งละ2-3ชั่วโมง
0
/5000
Detect language
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
From:
-
To:
-
Results (
Chinese
) 1:
[Copy]
Copied!
1.理解主题和解释自己的话。2.如果不能理解的内容,学生应该质疑,问老师。3.打开心胸的利益和学习内容的重要性。4.删除试用版,在日常生活中学会了。5.抽出的时间修正了这一课每次 2-3 小时。
Being translated, please wait..
Results (
Chinese
) 2:
[Copy]
Copied!
1.了解研究和描述我们自己的话的主题
2.如果你不理解阶级内容应该问老师问题,并在
3开放的心态。和内容的重要性
我所知4项试验在日常
5.现在是时候检讨经验教训2-3小时。
Being translated, please wait..
Results (
Chinese
) 3:
[Copy]
Copied!
学习和理解的主题。用自己的话解释。如果不懂2提问和学习内容应该问老师。开放的重要性。3兴趣和学习内容。4实验。在日常生活中使用的知识5。有时间2-3小时复习功课。
Being translated, please wait..
Other languages
English
Français
Deutsch
中文(简体)
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
The translation tool support:
Afrikaans
,
Albanian
,
Amharic
,
Arabic
,
Armenian
,
Azerbaijani
,
Basque
,
Belarusian
,
Bengali
,
Bosnian
,
Bulgarian
,
Catalan
,
Cebuano
,
Chichewa
,
Chinese
,
Chinese Traditional
,
Corsican
,
Croatian
,
Czech
,
Danish
,
Detect language
,
Dutch
,
English
,
Esperanto
,
Estonian
,
Filipino
,
Finnish
,
French
,
Frisian
,
Galician
,
Georgian
,
German
,
Greek
,
Gujarati
,
Haitian Creole
,
Hausa
,
Hawaiian
,
Hebrew
,
Hindi
,
Hmong
,
Hungarian
,
Icelandic
,
Igbo
,
Indonesian
,
Irish
,
Italian
,
Japanese
,
Javanese
,
Kannada
,
Kazakh
,
Khmer
,
Kinyarwanda
,
Klingon
,
Korean
,
Kurdish (Kurmanji)
,
Kyrgyz
,
Lao
,
Latin
,
Latvian
,
Lithuanian
,
Luxembourgish
,
Macedonian
,
Malagasy
,
Malay
,
Malayalam
,
Maltese
,
Maori
,
Marathi
,
Mongolian
,
Myanmar (Burmese)
,
Nepali
,
Norwegian
,
Odia (Oriya)
,
Pashto
,
Persian
,
Polish
,
Portuguese
,
Punjabi
,
Romanian
,
Russian
,
Samoan
,
Scots Gaelic
,
Serbian
,
Sesotho
,
Shona
,
Sindhi
,
Sinhala
,
Slovak
,
Slovenian
,
Somali
,
Spanish
,
Sundanese
,
Swahili
,
Swedish
,
Tajik
,
Tamil
,
Tatar
,
Telugu
,
Thai
,
Turkish
,
Turkmen
,
Ukrainian
,
Urdu
,
Uyghur
,
Uzbek
,
Vietnamese
,
Welsh
,
Xhosa
,
Yiddish
,
Yoruba
,
Zulu
, Language translation.
советовать по правовым вопросам
эксперт в правозащитной деятельности
Buah tomat merupakan salah satu komoditi
With this device, it will concentrate on
子供向け, 幼児向け, スパイダーマン, アニメ, 動画, キッズ, anime
Ils sont de plus en plus nombreux à fair
đánh giá hoạt động xuất khẩu hàng hoá củ
اوك لا يوجد مشكله استخدمى برنامج الترجمه
Nội thất, đồ dùngGửi xe, nước, điện
очень трудные вопросы
スパイダーマンと雪の女王エルサ対ジョーカーとベノム ! ふざけおもちゃ【ヒーロー
proportionspecific gravity
The setting for this research was a Depa
proportionspecific gravity
đánh giá hoạt động xuất khẩu hàng hoá củ
Pemarah
Climate Change and Forest Natural Regene
Considérablement
Nội thất, đồ dùng
đánh giá VỀ hoạt động xuất khẩu hàng hoá
- Bảo hiểm phi nhân thọ: là các loại bảo
quit
スパイダーマンと雪の女王エルサとバットマン対ジョーカー ! ふざけおもちゃ【ヒー
スパイダーマンと雪の女王エルサ対ハルクとベノム ! ふざけおもちゃ【ヒーロー生活
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: