แน่นอน เกณฑ์การประเมินทักษะการคิดขอ

แน่นอน เกณฑ์การประเมินทักษะการคิดของเด็ก ที่มีอายุ และเข้าร่วมประชุมอย่างเป็นทางการของโรงเรียน อย่างไรก็ตาม วิกฤต และทักษะการคิดสร้างสรรค์เริ่มต้นก่อนที่จะส่งเด็กไปโรงเรียน ระบุว่าเป็นนักศึกษาซึ่งเป็นเช่นเดียวกัน โดยเด็กที่ถูกระบุว่าเป็นผู้เรียนฉุกเฉิน สมิธ ( 1990 ) ก็เรียกว่าการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เป็นลักษณะที่คิดจะทำเพียงเป็นวิธีการที่จะคิดในความรู้สึกเดียวกันกับที่คิดอย่างจริงจังได้หรือเป็นแนวทางที่สามารถฝึกและเรียนรู้

Results (English) 1:

Of course Thinking skills assessment criterion of the children and participate in official meetings of the school. However, critical and creative thinking skills starting before sending the children to school. Specifies whether a student, which is the same as. With children identified as participants, Smith (1990) emergency, called think there is a judgment that is made just as how to think in the same sense that idea seriously, or as a way to practice and learn.

Results (English) 2:

Of course, the evaluation criteria and thinking skills of children attend school official, however, critical and creative thinking skills begin before sending children to school. Students who are identified as such. The children were identified as learners emergency Smith (1990), also known as critical thinking. A manner that would do just as well as how to think in the same sense that serious thought, or an approach that can be taught and learned.

Results (English) 3:

Of course, the thinking skills assessment of children with age and attended official school. However, critical and creative thinking skills start before sending children to school.The boy was identified as the students emergency Smith (1990) is called critical thinking