จากการที่ผู้วิจัยทดลองสอนได้พบปัญหาว่า ผู้เรียนจดจำคำศัพท์ได้ในปริมาณน translation - จากการที่ผู้วิจัยทดลองสอนได้พบปัญหาว่า ผู้เรียนจดจำคำศัพท์ได้ในปริมาณน English how to say

จากการที่ผู้วิจัยทดลองสอนได้พบปัญหา

จากการที่ผู้วิจัยทดลองสอนได้พบปัญหาว่า ผู้เรียนจดจำคำศัพท์ได้ในปริมาณน้อย รวมทั้งอ่านออกเสียง และสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่อ่านได้น้อย ผู้วิจัยเห็นว่าเป็นปัญหาเร่งด่วนที่ควรได้รับการแก้ไข เพราะหากไม่แก้ปัญหานี้จะส่งผลกระทบต่อเรื่องอื่นๆ อันได้แก่ ผลกระทบในด้านการสื่อสาร และทักษะการอ่าน อันเป็นพื้นฐานในการนำคำศัพท์ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนต่อไป รวมถึงในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียน
0/5000
From: -
To: -
Results (English) 1: [Copy]
Copied!
Research on experimental teaching that those who have encountered a problem that the learners remember words in less quantity as well as read and summarize the essentials of the story read. Researchers believe that it is urgent problem that should be resolved, because if it does not resolve this problem affects other matters: the impact of communication and reading skills as well as basic in the terminology used in the teaching and learning management to continue, including in the achievement of students in English.
Being translated, please wait..
Results (English) 2:[Copy]
Copied!
From the experiment the researchers found that problem. Learners memorize vocabulary in small quantities. Including reading aloud The main idea of ​​the story and read less. Researchers see it as an urgent problem that should be fixed. If you do not solve this problem will affect other issues, including the impact of communication. And reading skills As a basic introduction to the terminology used in teaching the next. Including in the achievement of students in the English department.
Being translated, please wait..
Results (English) 3:[Copy]
Copied!
According to the experiment teaching problems. The students memorize vocabulary has small quantities, including read aloud. And summarize the point of reading a little. The researcher that is an urgent problem that should be solved.These include the impact in the field of communication and reading skills. The basis of the vocabulary used in the teaching. Including the achievement in English of the students.
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: