มองซีกขวาทำหน้าที่ได้ดีในด้านต่อไปน

มองซีกขวาทำหน้าที่ได้ดีในด้านต่อไปนี้
1. การมองอะไรที่เป็นมิติ และช่องว่างบนพื้นผิว (Spatial)
2.การเข้าใจภาษาง่ายๆ ที่ไม่ซับซ้อน
3.การรับรู้ลวดลายทางด้านศิลปะ การแสดงละครบนเวที
4. ความคิดสร้างสรรค์
5. การมีอารมณ์ขัน
6. การรับรู้เกี่ยวกับการสัมผัส
7. ความคิดเชิงนามธรรม
8. การใช้ภาษาท่าทางหรือภาษากาย ซึ่งเป็นสิ่งที่เราใช้เป็นประจำ เช่น การแสดงออกของสีหน้า
9. การจัดสภาพแวดล้อมให้กลมกลืน
10. การทำกิจกรรมหลายอย่างในเวลาเดียวกัน รวมถึงการฟังคน 2 คนพูดพร้อมกัน ทั้งที่ต่างพูดคนละแบบ


สมองซีกซ้ายทำหน้าที่ได้ดีในด้านต่อไปนี้
1.การแสดงออกทางด้านการพูด
2. การรับรู้ด้านภาษา
3. การใช้กล้ามเนื้อแขนขาและมือ
4. ความระมัดระวัง
5. การเรียนรู้โดยการจัดหมวดหมู่
6. การค้นหาความเหมือนกัน
7. การที่จะมีสติควบคุมตัวเองได้
8. การสร้างแนวคิดใหม่ๆ หรือความรู้ที่เกี่ยวกับแนวความคิด หรือความคิดรวบยอดที่เราเรียกว่าการวาง Concept
9. การวิเคราะห์เกี่ยวกับเวลา
10. การเรียนคณิตศาสตร์คำนวณ การเข้าใจจำนวน
11. การเขียน
12. การจำแนกซ้ายขวา
13. การจัดลำดับสิ่งของ

Results (English) 1:

The right hemisphere served well in the following areas: 1. What are the dimensions of the view. Space and on the surface. (Spatial)
2. Easy to understand language. Uncomplicated
3. Recognition pattern of the arts. Theatrical stage
4. Creativity: 5.
The humor 6. Awareness about the
7. Abstract ideas
8. The use of language, gestures, or body language. Which is what we use on a regular basis, such as the expression of countenance
9. The environment in harmony
10.Doing several things at the same time. Including listening to two people talk simultaneously. Both speak the same


left brain functions well in the following areas: 1. Demonstration of the speech
2. Recognition of language
3. The arms, legs and hands
.Four. Caution
5. Learning classification
6. Looking for a
7. To conscious control herself
8. Creating new ideas. Or knowledge about the concept. Or concept that we call the concept
9.Analysis time: 10. Mathematics calculation. Understanding of
11. A
12. Classification left
13. Grading of articles.

Results (English) 2:

Look at the right half served well in the following:
1. A look at what is on the surface and space dimensions (Spatial)
2. understanding simple language that does not recognize
3. complex patterns in the arts. The show plays on stage
4. Creativity
5. Having a sense of humor
6. Get to know about touch
7. Abstract thinking
8. The use of language, body language or posture, which is what we use on a regular basis, for example, to display the color of the page
9. To provide an environment for harmonious
10. To perform multiple activities at the same time, as well as listening to people 2 people talking at the same time, all the talk.


the brain an act well in the following:
1. way of saying
2. Language recognition
3. Use the muscles of limbs and hands
4. caution
5. Learning by category
6. Finding similarities
7. To have conscious control over itself.
8. To create a new concept or knowledge about the concept or the idea that we called the place. Concept
9. Timing analysis
10. Learn math calculations, understand how much
11. Written
12. Left-right classification
13. What is the ranking of the?

Results (English) 3:

Look at the right-wing in the following ways:
1. look at what is the dimension and the gap on the surface (Spatial)
2. Understand the language is not simply a complex
3. The Pattern recognition of the art of drama on the stage
4. Creative
5.There is a humor
6. perceptions of the experience
7. The idea of abstract
8. The use of language or gestures body language which is what we use as a routine such as the expression of his face
9. environment, harmony
10.The activities include things at the same time to listen to the 2 people who said that they were talking about the different same-


the brain piece left to do the following in the
1.The side of said
2. The knowledge of language
3. The use of muscle and his arms and legs and hands
4. Be careful
5. To learn the categories
6. The search for the same
7. The self-control to have mindfulness.
8. create new ideas or knowledge about a concept or a concept that we call the Place Concept
9.The analysis of time
10.The study calculated the mathematical understanding of the
11.The writing
12.identify right and left
13. The priority of things