3.2) ผลการออกแบบสื่อดิจิทัลนิทานพื้นบ้านของไทย พบว่า Story board ที่นำ translation - 3.2) ผลการออกแบบสื่อดิจิทัลนิทานพื้นบ้านของไทย พบว่า Story board ที่นำ English how to say

3.2) ผลการออกแบบสื่อดิจิทัลนิทานพื้

3.2) ผลการออกแบบสื่อดิจิทัลนิทานพื้นบ้านของไทย พบว่า Story board ที่นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านทั้ง 3 เรื่องมีจำนวน 26 ฉาก โดยเป็นเนื้อหาของนิทานวัดบ้านทึงจำนวน 8 ฉาก นิทานกำเนิดสามชุกถึงหนองผักนาคจำนวน 10 ฉาก และนิทานท่าตาจวงจำนวน 8 ฉาก โดยแต่ละฉากกำหนดข้อมูลที่เกี่ยวข้องเพื่อให้ผู้พัฒนาสื่อดิจิทัลสามารถนำไปพัฒนาต่อได้ ซึ่งกระบวนการออกแบบนำ ADDIE Instruction Design model มาปรับใช้มีวิธีการออกแบบที่สอดคล้องกับงานวิจัยของ Nor et al (2010) และ Listia Natadjaja (2004) ที่ในส่วนของการออกแบบดำเนินการในรูปแบบ Story board และกำหนดรายละเอียดในส่วนของ background animation ซึ่งมีวิธีการออกแบบงานวิจัยนี้มีความแตกต่างจากงานของ Dong-hwan Yoo, Dae-jin Jeon (2012) ที่แบ่งกระบวนการออกแบบเป็น 3 ระดับ ได้แก่ คือ global , medium and detail
0/5000
From: -
To: -
Results (English) 1: [Copy]
Copied!
Three.2) The design, digital media Folktales of Thailand found that the story board presentation about the folklore, the three films are 26 scenes by the content of the tales the home save between 8 scenes featurette which lives up to Nong Phak Nak number. 10 scenes.8 scenes, each scene the information relevant to the development of digital media can be developed further. The design process led addie instruction design model to implement a solution designed to meet the research, nor et al (2010) and listia natadjaja (2004).story board and the details of the background animation, which is how to design this study differs from the work of dong-hwan yoo,.dae-jin jeon (2012) share the design process into three levels: the global, medium and detail.
Being translated, please wait..
Results (English) 2:[Copy]
Copied!
3.2) results in the design of Thai folk tales digital media. The board found that the Story presents content about folklore, 3 story has 26 scenes, as well as the content of the tales of tales of home birth scene 8 thueng samchuk to Nong phak Naga number 10 scenes. 8 scenes, each scene requires relevant information so that developers can take to develop digital media. The process of designing Instruction Design model ADDIE was the way the designs correspond to the research of Nor et al (2010), and Listia Natadjaja (2004) Story board and give details in sections of the background animation, which is how the research design is different from the work of Yoo, Dong-hwan. Dae-jin Jeon (2012) that breaks down the process into 3 levels: is global, and medium detail.
Being translated, please wait..
Results (English) 3:[Copy]
Copied!
3.2) the design of digital media retelling folk tales Story Board found that the proposed content of the retelling folk tales 3 of 26 scene of the content of the story is a measure of cheerfulness home birth story 8 scene three heavy vegetables to Nong Nag number of scene 10Scene 8 scene set by each relevant information that can be used to allow the user to develop digital media development process which is designed to bring ADDIE Instruction Design model, there is a way to use the design in line with the research Nor et al (2010) and Listia Natadjaja (2004).Story board and determine the details of the background of animation which is how to design this research is different from the work of Dong-hwan Yoo,Dae - jin Jeon (2012.) the design process is divided into 3 levels, namely, global, medium and detail
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: