เครื่องมือทั้งสามต่างก็ใช้การประเมิ

เครื่องมือทั้งสามต่างก็ใช้การประเมินและวินิจฉัยผ่านแบบสอบถามแบบมีโครงสร้างโดยมีจุดมุ่งหมายคล้ายคลึงกัน คือ (1) ต้องการประเมินระดับของการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ในภาวะปัจจุบันเมื่อเปรียบเทียบกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ขององค์การแห่งการเรียนรู้ (2) ต้องการศึกษาระดับอิทธิพลของปัจจัยที่ส่งผลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ในมุมมองของผู้ออกแบบเครื่องมือ และ (3) ต้องการศึกษาพฤติกรรมการเรียนรู้และความรู้สึกนึกคิดที่แท้จริงของพนักงานที่มีต่อผลการดำเนินงานขององค์กร

Results (English) 1:

Three tools were used to assess and diagnose through structured queries with similar aims. Is (1) to assess the level of organizational learning in the present compared to the spam feature of the learning organization (2) to study the level of influence of factors that affect the learning organization is in the view of the designer tools, and (3) must study to learn and feel the true idea of the employee towards the performance of the organization.

Results (English) 2:

Tools All three are used to evaluate and diagnose through a questionnaire structured with the objective similarity is (1) to assess the level of organization of learning in the current situation compared with the desired characteristics of the Organization. Learn (2) To study the influence of factors that affect the organization of learning in view of the design tools and (3) To study the learning and wills, real employees towards. Performance of

Results (English) 3:

The three tools are used to evaluate and diagnose through questionnaire and structured by aims similar (1).(2) to study the influence of the factors affecting the learning organization in the perspective of the designer tools and (3).