หัวข้อที่ห้าคือ... ประกอบด้วย... เป

หัวข้อที่ห้าคือ... ประกอบด้วย... เป็นต้น

หัวข้อที่หกคือ... เป็นงานที่สร้างขึ้นจากจินตนาการซึ่งอาจจะเป็นเรื่องจริงหรือเรื่องที่แต่งขึ้นเองก็ได้ เช่น... เป็นต้น

และหัวข้อที่เจ็ดหัวข้อสุดท้ายคือ... เป็นหัวข้อที่บ่งบอกถึงรายละเอียดของวิธีการอ่านว่า อ่านแล้วสามารถทำอะไรได้บ้าง และทำได้อย่างไร

ก่อนจะหมดเวลาเรียน ครูได้สรุปเนื้อหาคร่าวๆในหนังสือซึ่งมีเนื้อหาคล้ายๆกับใบงานที่ได้พูดไปในข้างต้นแล้ว และได้แบ่งงานให้แต่ละกลุ่มได้ปรึกษาและแสดงความคิดเห็นกัน ในชั่วโมงถัดไปให้ออกไปอภิปรายหน้าชั้นเรียน เพื่อเป็นการฝึกทักษะการพูดอีกด้วย

Results (English) 1:

The header consists of the five ... ... etc.The six topics ... is created from the imagination, which may be true or it's dressed up. ... etc.The seventh and final topic is ... a topic that represents the details of how to read, how to read, what can I do and can do.Before you run out of time to learn The teacher has a broad summary of the content in the book, which is similar to the work that has already been said in the above, and break down the individual consultant, and comments. In the next hours to debate in front of class to practice speaking.

Results (English) 2:

Section five is ... Include... Etc. Title VI is ... The jobs created by the imagination, which may be real or myth itself, like ... etc. and finally the seven topics ... A title that conveys the details of how to read that. You can do it. And do it before time runs out. Teachers have a brief summary of the book which have content similar to the work that has been said above,. And it split the group had consulted and express their opinions. In the next issue to discuss in class. To practice speaking skills as well.

Results (English) 3:

Topic five is... Of... Etc.

sixth topic is...? Is made up of imagination, which may be true or the story itself, such as... Etc.

and topics VII final topic is...Is the topic that indicate the details of how to read that. Read can do, and do it!Before the class is over? The teacher is summarized briefly in the book content, which the content is similar to the work that was said above. And divide the work for each group discuss and comment.In order to practice speaking.