Results (
English) 2:
[Copy]Copied!
Resumen<br>En เต estudio se analizóลา robustez transcultural del "Cuestionario<br>หลายมิติเด competencia โซเชียลพารา adolescentes "(AMSC-Q) y se<br>examinó la relación เฟลา competencia สังคม (CS) y la implicación en el acoso<br>escolar. ลา muestra estuvo compuesta ปอ๔๒๐๗ estudiantes de educación<br>secundaria de España, โคลอมเบีย Irlanda. ลอส análisis revelaron que เอล AMSC-Q<br>se compone de cinco factores (ajuste สังคม y normativo, conducta prosocial,<br>eficacia สังคม y reevaluación cognitiva) que se mostraron invariantes เฟ los<br>participantes เดทอลอส países Un modelo de ecuaciones estructurales (SEM)<br>indicó una relación inversa เฟ el ajuste สังคม y normativo y ลา agresión, y una<br>relación directa เฟลา agresión y ลา eficacia สังคม ลา victimización fue explicada<br>ปอลา influencia directa del comportamiento prosocial y la eficacia สังคม, y la<br>influencia inversa del ajuste สังคม y normativo Aunque ลอส modelos fueron
Being translated, please wait..
