- Text
- History
จากทรัพย์สินทางปัญญาทุกประเภท
จากทรัพย์สินทางปัญญาทุกประเภท
0/5000
From all types of intellectual property.
Being translated, please wait..
From the intellectual property rights of all types.
Being translated, please wait..
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.
- a good life is balanced and whole
- วิธีการปฏิบัติงานที่จัดทำขึ้นเพื่อใช้ในก
- 남학생의 입학이 가잔 많아진 곳은 간호학과이다.
- Dengan texture lembut
- This paper reports about research into t
- จุดเด่นของร้าน
- all right
- สรุป Vicky ถอดซิลิโคนออกแล้วเมื่อวานตอนเ
- all you have to do is to collect used gl
- นั่นคือจุดเริ่มต้นของร้านก๋วยเตี๋ยว
- Với The Gold View, một trong những dự án
- ฝันดีไหมเจ้าบ่าว
- สุดยอด
- Provides a weight loss benefit
- มีประโยชน์
- ฝันดีไหมเจ้าบ่าว
- standardized incidence ratio;
- Thì sự cạnh tranh về mặt chất lượng cũng
- ต้องการเป็น
- เปิดร้านขายอาหารน่าจะดีกว่า
- Uranium miners are not included in the c
- ดูแล และจัดการผลประโยชน์เกี่ยวกับอสังหาร
- pardon
- I turned to some of my teachers who intr
