การศึกษาเปรียบเทียบกลวิธีการใช้วัจนกรรมของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที translation - การศึกษาเปรียบเทียบกลวิธีการใช้วัจนกรรมของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที English how to say

การศึกษาเปรียบเทียบกลวิธีการใช้วัจน

การศึกษาเปรียบเทียบกลวิธีการใช้วัจนกรรมของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองและของเจ้าของภาษา
0/5000
From: -
To: -
Results (English) 1: [Copy]
Copied!
A comparative study of strategies for the use of the term fʌɱoʋs English as a second language and of the native.
Being translated, please wait..
Results (English) 2:[Copy]
Copied!
The study compares the strategies of the verbal action of learning English as a second language and native speakers.
Being translated, please wait..
Results (English) 3:[Copy]
Copied!
Comparative study on Strategies of learning English as a second language speechact and of you of the language.
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: