รายงานปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาโท สาขาวิชาการออกแบบ และปริญญาตรี โดย translation - รายงานปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาโท สาขาวิชาการออกแบบ และปริญญาตรี โดย English how to say

รายงานปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาโท

รายงานปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาโท สาขาวิชาการออกแบบ และปริญญาตรี โดย รองคณบดีฝ่ายวิชาการ
0/5000
From: -
To: -
Results (English) 1: [Copy]
Copied!
Report updating the course graduate and undergraduate design discipline by the Deputy Dean for Academic Affairs.
Being translated, please wait..
Results (English) 2:[Copy]
Copied!
The postgraduate course updates Department of Design and a Bachelor's degree and Associate Dean for Academic Affairs.
Being translated, please wait..
Results (English) 3:[Copy]
Copied!
Report to improve master degree program in design and bachelor's degree by the associate dean for academic.
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: