ข้อดี •เอื้ออำนวยให้กับการติดต่อสื่

ข้อดี
•เอื้ออำนวยให้กับการติดต่อสื่อสารที่รวดเร็ว ไม่จำกัดเวลาและสถานที่ รวมทั้งบุคคล
•ผู้เรียนและผู้สอนไม่ต้องการเรียนและสอนในเวลาเดียวกัน
•ผู้เรียนและผู้สอนไม่ต้องมาพบกันในห้องเรียน
•ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน และผู้สอนที่ไม่พร้อมด้านเวลา ระยะทางในการเรียนได้เป็นอย่างดี
•ผู้เรียนที่ไม่มีความมั่นใจ กลัวการตอบคำถาม ตั้งคำถาม ตั้งประเด็นการเรียนรู้ในห้องเรียน มีความกล้ามากกว่าเดิม เนื่องจากไม่ต้องแสดงตนต่อหน้าผู้สอน และเพื่อนร่วมชั้น โดยอาศัยเครื่องมือ เช่น E-Mail, Webboard, Chat, Newsgroup แสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระ


ข้อเสีย
•ไม่สามารถรับรู้ความรู้สึก ปฏิกิริยาที่แท้จริงของผู้เรียนและผู้สอน
•ไม่สามารถสื่อความรู้สึก อารมณ์ในการเรียนรู้ได้อย่างแท้จริง
•ผู้เรียน และผู้สอน จะต้องมีความพร้อมในการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต ทั้งด้านอุปกรณ์ ทักษะการใช้งาน
•ผู้เรียนบางคน ไม่สามารถศึกษาด้วยตนเองได้

Results (English) 1:

Advantages • To facilitate quick communication. It is not limited in time and location, as well as the person. • Students and teachers don't want to study and teach at the same time. • Students and teachers do not come together in the classroom. • Meet the needs of the learner and the instructor at the time was not ready. Distance learning. • Students who do not have the confidence to be afraid to answer questions. Set the question. Set the issue to learn in the classroom. With more courage, because he doesn't have to show ourselves in the presence of an instructor and classmate through tools such as E-Mail, Chat, Newsgroup, Webboard displays a comment freely. ข้อเสีย •ไม่สามารถรับรู้ความรู้สึก ปฏิกิริยาที่แท้จริงของผู้เรียนและผู้สอน •ไม่สามารถสื่อความรู้สึก อารมณ์ในการเรียนรู้ได้อย่างแท้จริง •ผู้เรียน และผู้สอน จะต้องมีความพร้อมในการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต ทั้งด้านอุปกรณ์ ทักษะการใช้งาน •ผู้เรียนบางคน ไม่สามารถศึกษาด้วยตนเองได้

Results (English) 3:

- advantages serve with fast communication time and place, as well as any person
- students and teachers do not want to learn and teach at the same time.
- students and teachers do not have to meet in the classroom!Education meet the needs of the students. Instructor and not ready in time Distance learning as well
.English learners have no confidence, afraid to answer the questions. Start learning in class has more courage than the original, because without his presence instructor. And the classmate, using tools such as E-Mail Webboard Chat,,,Newsgroup comment freely



* cannot recognize feelings, cons The real reaction of students and teachers
- media cannot feel. Emotion in learning truly
.English learners and instructors need to be prepared to use computers and the Internet, the equipment usage skills
- some learners. Can study by themselves!