ธรรมชาติของเด็กอยากรู้อยากเห็นและคว

ธรรมชาติของเด็กอยากรู้อยากเห็นและความคิดสร้างสรรค์ที่มีลักษณะที่แตกต่างของผู้เรียนฉุกเฉิน แต่ถ้าเด็กไม่ได้แสดงให้เห็นอยากรู้อยากเห็นและความคิดสร้างสรรค์โดยธรรมชาติของพวกเขาที่จะทำให้ทักษะการเรียนรู้ที่สูงขึ้นของพวกเขาอาจจะล่าช้าหรือขัดขวาง แหล่งที่มาที่แตกต่างกันอาจจะขัดขวางเด็กคิดอย่างมีวิจารณญาณและความคิดสร้างสรรค์

Results (English) 1:

Children's curious nature and creativity that have different styles of learning, emergency. But if the child did not show a curious and creative by nature of them to make higher learning skills they might delay or hinder. Different sources may be preventing kids think there is judgement and creativity.

Results (English) 2:

Your child's natural curiosity and creativity with different styles of learners emergency. However, if the child does not demonstrate curiosity and creativity by their nature to make higher learning skills, they may be delayed or prevented. Different sources may hinder children's critical thinking and creativity.

Results (English) 3:

The nature of the child is curious and creative with different styles of students emergency.Different sources may hinder children's critical thinking and creativity.