การเขียนตามหลักไวยากรณ์เป็นทักษะสำค

การเขียนตามหลักไวยากรณ์เป็นทักษะสำคัญที่นักเรียนทุกคนต้องฝึกฝนให้เชี่ยวชาญเพราะต้องใช้
ในการสื่อความหมาย เพื่อเรียนรู้และทำแบบทดสอบ นักเรียนที่ขาดทักษะการเขียนหรือมีปัญหาเกี่ยวกับ
การเขียนจึงจำเป็นต้องแก้ไขและฝึกฝนให้มีความสามารถตั้งแต่ระดับเริ่มต้นคือการเขียนคำศัพท์ เขียนตามโครงสร้างภาษา หรือหลักไวยากรณ์ เพื่อเป็นพื้นฐานสำคัญในการเขียนระดับสูงต่อไป งานวิจัยชิ้นนี้เป็นงานวิจัยเชิงทดลอง มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาวิธีการแก้ปัญหาการเติม s,es ท้ายคำกริยาในประโยค present simple tense โดยใช้แบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนคำกริยาให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
ซึ่งกลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนกลุ่มที่มีปัญหาในการเติม s,es ท้ายคำกริยาในประโยค present simple tense จำนวน10 คน นักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่างจะได้รับการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองได้แก่ แบบฝึกทักษะ แบบทดสอบสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลคือ การหาค่าเฉลี่ย และร้อยละ
ผลการศึกษาพบว่า หลังจากใช้แบบฝึกทักษะ นักเรียนมีคะแนนสอบเฉลี่ยเท่ากับ 15.8 คิดเป็นร้อยละ 79 เมื่อเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนดร้อยละ 60 สรุปได้ว่านักเรียนมีความสามารถในการเติม s, es ท้ายคำกริยาสูงขึ้น

Results (English) 1:

Writing is an important skill in grammatically in which all students must be trained to specialize because they must use.To convey to learn and perform the test. Students who lack skills or have problems.การเขียนจึงจำเป็นต้องแก้ไขและฝึกฝนให้มีความสามารถตั้งแต่ระดับเริ่มต้นคือการเขียนคำศัพท์ เขียนตามโครงสร้างภาษา หรือหลักไวยากรณ์ เพื่อเป็นพื้นฐานสำคัญในการเขียนระดับสูงต่อไป งานวิจัยชิ้นนี้เป็นงานวิจัยเชิงทดลอง มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาวิธีการแก้ปัญหาการเติม s,es ท้ายคำกริยาในประโยค present simple tense โดยใช้แบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนคำกริยาให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ซึ่งกลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนกลุ่มที่มีปัญหาในการเติม s,es ท้ายคำกริยาในประโยค present simple tense จำนวน10 คน นักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่างจะได้รับการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองได้แก่ แบบฝึกทักษะ แบบทดสอบสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลคือ การหาค่าเฉลี่ย และร้อยละ ผลการศึกษาพบว่า หลังจากใช้แบบฝึกทักษะ นักเรียนมีคะแนนสอบเฉลี่ยเท่ากับ 15.8 คิดเป็นร้อยละ 79 เมื่อเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนดร้อยละ 60 สรุปได้ว่านักเรียนมีความสามารถในการเติม s, es ท้ายคำกริยาสูงขึ้น

Results (English) 3:

Writing grammatical are important skills that all the students should practice specialized because it requires a
to convey the meaning. To learn and do the test. Students who lack the skills to write or have problems with
.Therefore, it is necessary to modify and practice writing ability at the beginning is to write the words written in language structure or grammar. The basic significance in writing level.The aim is to study how to solve the problem, fill sEs end of verbs in a sentence present simple tense drills. To improve the writing ability of the verb to grammatically correct
which target คือนัก class group with problems in filling, sEs end of verbs in a sentence present simple tense number 10. Students sample will be taught โดยใช้แบบ skills training. The instruments used in this study include exercises test statistical average.The results showed that after using the exercises, the students test scores in the average of 15.8 per cent 79 compared with the criterion of 60 concluded that students have the ability to fill. S es verbs, higher end
.