ปรัชญาและแนวปฏิบัติการประเมินเพื่อเ

ปรัชญาและแนวปฏิบัติการประเมินเพื่อเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพและคุณธรรมที่เป็นกระบวนการสัมพันธ์เชื่อมโยงของสรรพสิ่งและถักทอความร่วมมือร่วมใจของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องกับระบบประกันคุณภาพการศึกษาให้รู้จริง เข้าใจ และเข้าถึงความจริงเชิงคุณค่าแบบองค์รวมด้วยความเป็นกลาง

Results (English) 1:

The philosophy and practice of assessment for learning and improving the quality and integrity that is the process of linking relationship and mutual cooperation, woven of all parties associated with quality assurance studies to know truth. Understanding and access spatial reality with holistic value neutrality.

Results (English) 2:

Philosophy and practice to learn and evaluate the quality and integrity are closely linked processes of creation and permeates the cooperation of all parties concerned with quality assurance to actually understand and have access to the real terms. with a holistic value of neutral.

Results (English) 3:

Philosophy and operational assessment to learn and improve the quality and integrity as connection of worlds and weaving the cooperation of all parties concerned with the education quality to know for real. Understand and get to the truth of the holistic value with neutral.